发布时间：2025-02-28 作者: 新闻中心
聊起支教的初衷，葛智靓对西海全媒体记者说，大学期间看到往届支教团教师们参与拍照制造的微电影，画面中孩子们一张张红扑扑的笑脸，那一刻她暗自下定了决计，要用一年的时刻，做一件毕生难忘的作业。
在支教日记里，葛智靓写下了自己的愿望：“尽力在西北大地种下一颗颗如你们一般亮堂的星星。”
2月22日，在乘坐6个小时大巴车、10多个小时动车，历经1500多公里的旅程后，00后姑娘葛智靓回到了她久久挂念的当地——青海省海南藏族自治州共和县倒淌河镇民族小学。
“到西部去，到底层去，到祖国最需求的当地去。”在西部方案召唤的鼓动下，2024年夏天，葛智靓成为了河北大学第十九届研究生支教团的一员。
聊起支教的初衷，葛智靓对西海全媒体记者说，大学期间看到往届支教团教师们参与拍照制造的微电影，画面中孩子们一张张红扑扑的笑脸，那一刻她暗自下定了决计，要用一年的时刻，做一件毕生难忘的作业。
本科学医的葛智靓使用课余时刻考取了高中英语教师资格证。结业前夕，她经过书面考试、面试选拔，成为了西部方案的一名自愿者，支教的校园是海南州共和县倒淌河镇民族小学。
“许多年前，我来青海旅行，这儿的景色给我留下了很深的形象，没想到多年今后，我会以这样的一种身份再次回到这片土地。”葛智靓说。
为了能留住这段韶光，葛智靓经过视频和文字，记载在青海一年的风土人情、日常日子。
2024年8月1日，完毕2024届西部方案自愿者岗前训练后，葛智靓写下了她的第一篇支教日记：来到共和县的第一天，最大的感触是地广人稀。这儿的夜晚，星星亮堂灿烂，像是眨着眼睛，我想让亲朋好友都能看到，但是我拍不出来。
枯燥的气候，让葛智靓在刚来的那一段时刻常常流鼻血。不会说也听不懂的方言，让她的沟通有了妨碍，得经过校园的教师协助“翻译”。
葛智靓说，她所记载的视频被许多当地大众看到，咱们会给她点赞，会私信留言问询她是否习惯环境，要不要协助，有人还会给她一些维护身体健康和习惯当地日子的主张。生疏网友也会在视频下给她加油点赞，这让她倍感温暖。
2024年9月1日，葛智靓在支教日记中写道：开学第一天，孩子们抢先跟我打招呼，问着教师好，在我心里，你们便是在这片西部土地上开出的朵朵鲜花，我想带你们知道更宽广的国际。
“奔赴西部支教的小小大人，借此记载共享我在青海留下的芳华印记。”这是葛智靓个人短视频渠道的自我简介。
来到倒淌河镇民族小学后，葛智靓担任教授二年级和三年级学生的英语和科学。她还会和其他自愿者协同做好团队作业，包含校园的红领巾广播站、展开爱好讲堂、经典吟诵社团活动，此外，葛智靓还会参与掌管校园节日活动。
“孩子们都很有童趣，每次见到我都会问候，会送给我各式各样的小纸条、贺卡。有时候，孩子们吃完橘子，会做成橘子碗，问询我做得好不好看。”葛智靓说，课余时刻，她还体会了学跳锅庄舞、参与藏式婚礼，这些民俗风情和当地特征的文明，让她把青海当作了第二故土。
2024年11月30日，倒淌河镇的初雪践约而至，葛智靓在短视频渠道记载了她与孩子们堆雪人、打雪仗的场景。
“孩子们，教师现已来青海4个多月，支教的抱负主义颜色渐渐褪去，日常的作业与应战才是我来这儿的含义，我忽然有些欢喜，我的抱负和情怀落地了。”她在支教日记里写道。
回忆作为西部方案自愿者半年以来的阅历，葛智靓觉得本身成长了许多，也收成了许多，她愈加坚信，到西部来、到底层来，是正确的挑选。
“我殷切感触到了当地大众以及千千万万与我同行同伴的热心与关怀，以及咱们对当地教育事业的支撑，而这些离不开一届一届支教团成员的传承，我将在剩余的时刻里愈加爱惜这样的时机，用更丰满的热心去投身于自愿，投身于支教，投身于青海。”葛智靓说。
“教师，什么是支教呀？”“亲爱的宝物，支教便是教师从河北来到了青海，便是未来一年咱们的相互陪同呀。”这是葛智靓刚来青海时和学生们的对话。
在支教日记里，葛智靓写下了自己的愿望：“尽力在西北大地种下一颗颗如你们一般亮堂的星星。”
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